TT2. Ortografia i gramàtica. Recerca i substitució de paraules

Objectius

Aprendre a utilitzar el corrector ortogràfic i gramatical i a utilitzar l’eina de sinònims.

Continguts

Conceptes:

Procediments:

Correcció ortogràfica i gramatical d’un document.
Substitució de determinades paraules repetides en un document pels seus sinònims.

Proposta d’activitats

Generar un document amb el processador de text d’OpenOffice. Nombrar-lo i desar-lo en la carpeta adequada. Tot seguit, aprendre a configurar l’idioma (Eines > Llengua > Per a tot el text).
Proporcionar (el o la docent) un text digitalitzat, ple d’errades ortogràfiques i gramaticals. L’alumnat haurà de detectar aquestes errades i de corregir-les, fent servir l’eina de correcció disponible en el programa de tractament de text. Es realitzarà aquesta pràctica emprant el menú contextual del botó secundari del ratolí (mig text) i també l’eina disponible en la barra de menús (Eines > Ortografia i gramàtica), que permet realitzar una correcció molt fluïda.
L’alumnat haurà de cercar les paraules més repetides en el text i les substituirà per sinònims, fent servir l’opció Tesaurus (Eines > Llengua > Tesaurus) del processador.
Escriure un breu text explicant el procés de correcció ortogràfica i gramatical i valorant l’ús d’aquesta opció.

Activitats d’ampliació

Configurar una llengua diferent per al document i aplicar l’eina d’Ortografia i gramàtica sobre un text escrit en un altre idioma.
Aprendre a configurar l’idioma per defecte per als documents d’OpenOffice (Eines > Opcions > Configuració de la llengua).
Debatre sobre la fiabilitat dels correctors ortogràfics i gramaticals automàtics. Valorar la necessitat de supervisar la correcció per tal de garantir la idoneïtat del resultat.

Suggeriments

Resulta important que l’alumnat entengui que els correctors automàtics no són eines infal·libles i que cal supervisar les traduccions.
L’exercici es pot recolzar amb l’ús de diccionaris disponibles a Internet.

Recursos